オークランドのＤｏｒａです。
1月から3ヶ月間 ニュージーランドのほんとの生活について書かせて頂きましたが、今回のブログで、僕が書くのは最後になります。4月度からは、新しいライターさんが引き続き綴っていくことになります。
僕の最後のブログは、帰国を来月に控えＤｏｒａのニュージー生活総まとめで、締めたいと思います。
Ｄｏｒａのニュージーランドでのワーキングホリデー生活を振り返ると、
”新しい価値観の発見”
この言葉でまとまると思います。
オークランド到着から、一週間後、英語習得の為、通い始めた語学学校。
”ハロー ナイス トゥ ミート ユー ” 友達の輪が広がる魔法の言葉。
移民が多い国の特徴か、外国人に対して抵抗がない。先入観という頭で決め付けないコミュニケーションが出来るニュージーランドは、やっぱり凄いなと思います。
日本から発つ前に持っていた価値観や目標。たった8ヶ月の滞在期間で変化したことも多く、どんな風に過ごすか そんなことは考えずに飛び込んだニュージー生活。
”とにかく先生になりたい”
その目標だけは、ぶれずに持っていれば何とかなると思っていた。
現在、帰国を来月に控え、とにかく”何とかなった”という感があります。
日本を発つ前は、葛藤もありました。以前、働いていた職場で辞表を出す際、”もう一度考え直せ” 部長から言われた言葉。
自分の可能性を他で考えていたＤｏｒａに迷いはなかったが、将来に対する不安はのこり”もう引き返せない”と感じていました。
”英語をマスターしたい！”その気持ちが強かったためニュージーランドに来た当初は、日本人と極力、接しない、出会っても話をしないと決めていた時期がありました。
語学学校ＩＥＬＴＳのクラスで出会った日本人のベストフレンド。彼も僕と同じ考えを持っており、2週間、お互い日本人と知っていながらも英語でずーと話していました。そんな価値観も、次第にやわらかくなり、日本人と接する事で得るものもたくさんある ということに気づくのに時間はかかりませんでした。
日本語教師アシスタント これが今回のニュージーランドで僕の最大の出来事になりました。ＴＥＳＯＬ（英語教授法）を語学学校で学んだあとに、日本語教師というまたとないチャンスに恵まれたので、Ｄｏｒａに迷っている暇はありませんでした。
ボランティアは日本では、なじみのない考え方ですが、キャリアアップの為にはとても有効な手段だと思います。
仕事は”先生ながら生徒”といった感じで、毎日が勉強。
”英語は第二言語” といったことは生徒達には関係なく、”日本から来たおにーちゃん”といったイメージなのか、スピーキングも容赦なし。語学学校の先生のように英語をゆっくりとは話してくれません。それでも実践型の英語は、やり取りをしてて楽しい！
受け持ったクラスでは、日本語の漫画や音楽を通じて、日本大好き！といって進んで勉強する子もいれば、授業にも追いついていけないという子もいます。その差を少しでも埋める為にアフタースクールや昼休みにヘルプをした生徒が、テストで力を十分だしてくれると、本当にやりがいを感じます。
職場でお世話になった先生には、Ｄｏｒａにアシスタントという立場に留まらず、一職員をして扱ってくれ、責任ある仕事も任せてくれたので経験の幅もグーンと養う事が出来、とても感謝しています。
”かわいい子には旅をさせろ" Ｄｏｒａはかわいくはありませんが、慣れないことを経験する それが特に若いうちには大事な事だと思います。
ニュージーランドで長く滞在するという事は、慣れないこともたくさん出てきます。想定外のこともでてきて、迷いや戸惑いもあると思いますが、ニュージーランドだからチャレンジできることも多いはずです。
最後に、ライターとして採用していただいたキックオフNZ様、このようなメディアを通じた場を用意していただき、ありがとうございました。日々の生活を振り返ることで、見つかるものもあり大変勉強になりました。
同時に、Doraのニュージー生活を読んで頂いた皆さん、3ヶ月間ありがとうございました。
ひとりのワーホリ滞在者として、このように記録に残せ、お伝えできた事を、とても光栄に思います。
ええ！Dora さん、今日で最後ですか、という方。
お疲れ様でした、という方。
感動しました、という方。
これからもよろしく、という方。
来週から誰が書くのですか、という方。
クリックで応援よろしくお願いします。
(Dora)
日曜だった為、休館が不安でしたが、運良く24時間体制のメディカルケアセンターが近くにあったので、院内に入り受付で手続きを済ませます。
スーツケースでいろんな街を移動するのは大変。そんな旅人のお助けアイテムは背中に背負う
ぐっと寒くなり
普段からライトアップされてアンティークな雰囲気で、きれいなミュージアムですが、今日は一段とドレスアップ！青や赤、紫と次々と外装を照らすカラーが変わり、ニュージーランドでもＣＭで流れているipodのＣＭのようにライトで映し出された影絵を躍らせて遊んでいました。ミュージアムを横目に通り過ぎると、ついにメイン会場が、、、目の前に現れました。
と日本でいう、なだれ花火が綺麗に打ち上がりました。すると花火が音楽の効果音にあわせて、ポンポンポンと打ちあがり僕も含めて、ポカーンと皆花火に釘付け。観覧車のような仕掛けの花火で回転させてみせる花火もあり ”おーすごいなー”と感心するものもありました。
これだけはいえる 日本人の想像する花火とは全然違う。たしかに花火ではあるんだけども、日本のドカーンと響く巨大な大花火はなく今回の花火は、小さめ。キャンプファイヤーのような儀式があったり音楽の効果音で盛り上げたりと演出で魅せるのが、ニュージースタイルだと思いました。
、バスに乗り込みました
今日はサニーディ。
それもずーと冷たい目
ニュージーランドのシティでもビーチでも至る所で見受けられる鳥。鋭い目つきで、人がくれるであろう餌をひたすら待ち、餌をあげたときには、ほかのシーガルの団体にかこまれる という。顔やしぐさはぜんぜんかわいくないですが毎日見ているだけあってなぜか憎めない存在。ランチのために持ち合わせたツナいりサンドウィッチをすこしちぎってやると、どこでみていたのかほかのシーガルたちもとんできて、”ぐぁーぐぁー”とえさの取り合い。
日本語のクラスでは、日本語オンリーだとわかっていても、なかなか切り替えるのは難しいですよね。Ｄｏｒａも語学学校で、出会った日本人の友達と、英語オンリーで過ごしたことがあります。彼とはクラスメートで授業中はもちろん学校が終わったあとも、すべて英語。さすがに2週間目に、息切れしてしまいました。だから実生活で使う事がない日本語は特にイメージがつきにくい 
Ｍちゃんは、リーディング リスニング ライティングと 去年の日本語のクラスでは全て最上級の出来に値するＳをとれる実力がある子。彼女の弱点は、やはり漢字の読み方。日本語学習者すべてが通らざるを得ない漢字。 日本語を母国語とする僕らでさえ思い出せない事があるぐらいだから難しいか？といわれれば難しい。Ｍちゃんが読めない漢字で詰まると、隣で漢字がある程度頭に入っているＹちゃんから、教えてもらいながら読んでいきます。
